自然的行为结果的运用就是,让孩子晓得自己不当行为所带来的后果必须得自己承担。此时,家长不必为可能产生的后果做防备,更不用担心孩子的不当行为会持续产生,只管提供机会让孩子体会自己行为的结果,孩子自然会从不当行为的结果中得到教训。以下以乱丢东西为例加以说明,帮助家长更清楚自然行为结果的应用:
问题情景:
尘尘经常把用过的东西随手一放,从不物归原处,以致在上学前因为找不到东西而求助于母亲。做母亲的不忍心让孩子上学迟到,只得帮忙寻找,但心里总是不高兴,嘴里还不时唠叨、埋怨,偶尔也会警告一翻。这种处理方式,不但母子常因此而闹得不愉快,尘尘乱丢东西的习惯也不见改善。
自然行为结果的运用:
家长应该允许孩子有自己的空间。在这个空间,孩子有权决定东西放在哪里、怎么放?这是孩子自己的事儿。
孩子拥有这样的权力时,他必须学会管理自己的物品,若因乱丢东西而找不到,这是自然的结果,也是孩子自己的事。此时,家长不应插手,孩子必须负起责任。
母亲可以找个合适的时机(不是他正急着找东西的时候)与孩子沟通:“尘尘,这是你自己的房间,所以妈妈尊重你,你可以决定把东西放在哪儿,如果因为乱而找不到,这是你自己的事,我没办法帮你,因为我也不知道你放在哪儿。”