自然的行为结果的运用就是，让孩子晓得自己不当行为所带来的后果必须得自己承担。此时，家长不必为可能产生的后果做防备，更不用担心孩子的不当行为会持续产生，只管提供机会让孩子体会自己行为的结果，孩子自然会从不当行为的结果中得到教训。以下以乱丢东西为例加以说明，帮助家长更清楚自然行为结果的应用：
问题情景：
尘尘经常把用过的东西随手一放，从不物归原处，以致在上学前因为找不到东西而求助于母亲。做母亲的不忍心让孩子上学迟到，只得帮忙寻找，但心里总是不高兴，嘴里还不时唠叨、埋怨，偶尔也会警告一翻。这种处理方式，不但母子常因此而闹得不愉快，尘尘乱丢东西的习惯也不见改善。
自然行为结果的运用：
家长应该允许孩子有自己的空间。在这个空间，孩子有权决定东西放在哪里、怎么放？这是孩子自己的事儿。
孩子拥有这样的权力时，他必须学会管理自己的物品，若因乱丢东西而找不到，这是自然的结果，也是孩子自己的事。此时，家长不应插手，孩子必须负起责任。
母亲可以找个合适的时机（不是他正急着找东西的时候）与孩子沟通：“尘尘，这是你自己的房间，所以妈妈尊重你，你可以决定把东西放在哪儿，如果因为乱而找不到，这是你自己的事，我没办法帮你，因为我也不知道你放在哪儿。”