·小庆告诉小俊，如果不给他买零食就打他。
·莉莉一直告诉娜娜，用除臭剂去除身上的臭味。
·小文和小琴同时竞选中队长，小文竞选上后，小琴再也不愿和她讲话。
·每次小雨走进教室，一群孩子总是相互傻笑与耳语。
·小光向一罐可乐里吐了一口痰，说他将让小海喝掉这罐可乐。
·小倩和小萍不让小丽跟他们一起玩。
·小强和小兴争吵起来，小强将小兴的书包扔到了地上。
·小伟指责小勇偷了他的游戏币，两人在走廊里打起来了。
·小亮有残疾，不能控制自己的动作，当他兴奋时会猛地举起手。一群男孩在他试着加入足球队时模仿他。
·小琳的父母离婚了，小霞告诉了班上的所有其他人。
在学生辨别欺负与非欺负事件时，教师注意提醒学生区分欺负和同龄人之间的矛盾。
活动3：直接欺负和间接欺负的区别（13分钟）
“在上述列出的欺负事件中，让我们再来探讨一下：如何区分这些事件中的直接欺负和间接欺负？（每个小组选择两种不同的颜色笔来标记直接、间接两种不同类型的欺负事件。）”