TED演说大师们在谈到演说经验时普遍认为：越是视觉系、夸张的演讲，听众印象越深刻。前面我们就提及，曾在TED大会上，生物学家为了讲述人脑两个半球之间的交流和各自功能，就在演讲开始时带上一个人脑，惊掉了听众的下巴，很多人戏称，如果学校老师上课和吉尔博士一样有趣就好了。
分子生物学家也是《让大脑自由》的作者约翰·梅狄纳曾说：“对于一次经历，大脑会更多地记住和情绪有关的部分。”在演讲中，如果我们能让听众产生强烈的情绪反应，听众自然会更投入，且更容易记住演讲内容。
同样，在现实的演说中，演讲在有表达需要的情况下，在尊重客观事实的基础上，故意言过其实，夸大或缩小人或事物的一些特征，形成强烈的对比效果，这就是夸张的修辞手法。
修辞上的夸张的最大特点是“言过其实”。事实上夸张辞格不管夸张到什么程度，夸张都要在本质上符合事实或者说它需要具备这样的品质与本领——本质上符合事实，表述上言过其实。这两点是二而一一而二，真正涵盖了夸张这一修辞格的真正涵义。如人们读到李白“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的诗句时，不会不用心去体会庐山瀑布那从天而降的气势，因为夸张手法的运用，让这瀑布的美震撼人心。