一天,11岁的杨光放学回到家,把书包一丢,气呼呼地说:“今天真是气死我了,就因为我迟到了两分钟,老师就不让我做早操。”
妈妈说:“你没资格生老师的气,这本来就是你的错误,如果你不迟到,那就不会发生这样的事情了。”
杨光争辩道:“妈,你是不知道,老师让我站在一边,所有同学都用异样的眼光看着我,真是丢死人了,这些都是老师害的。”
妈妈说:“这时候知道丢人了,知道丢人就不应该迟到,你还有脸怪老师,怪就怪你自己。”
听到妈妈不理解的话语,杨光更觉得委屈了,大声喊道:“你就知道说我,一点儿也不把我当回事,一点儿也不考虑我的感受。”
说完,杨光就气冲冲地跑出了家门……
从心理学角度讲,当孩子受到了委屈,他需要得到妈妈的同情与理解。然而,杨光的妈妈却说了一大堆不理解他的话语,他的委屈不但没有减缓,反而更加剧了。可见,当孩子受委屈的时候,我们对他进行说教,他是不会心平气和接受的,只会火上浇油,让他无法释放内心的委屈,可能会造成他心理的创伤。