随后我提出了建议。我的第一点建议是强化孩子的规范训练。孩子的问题就是为所欲为，无所规范。往往一些孩子没有形成规范意识，小时候表现为在学校和家庭生活中没有规范，但他还是未成年人，是可以得到原谅的。但是，他长大后也会无视社会规范，而这时社会就不会再原谅了。社会要求人必须遵从社会规范，轻者是制度的约束，重者是法律的强制，甚至对极端无视社会规范者，不惜淘汰一个人的生命的方式也要维护社会的规范。试想，一个没有形成规范意识的孩子，到了社会上岂不是要处处碰壁？所以，必须对孩子进行规范训练，让孩子知道什么叫规矩。现在虽然晚一点了，但还是可以奏效的。比如，孩子是回到父母身边来上学，还是继续独自一人在外地上学，这件事就没有什么可商量的，只有遵从父母的安排。因为你要靠父母来供养，你怎么能为所欲为？你只有服从的份儿。这就是规矩，这就是必须遵从的。现在有人提出了一个“子职教育”问题，说的就是教孩子学会遵从当儿女的规范。