一天，11岁的杨光放学回到家，把书包一丢，气呼呼地说：“今天真是气死我了，就因为我迟到了两分钟，老师就不让我做早操。”
妈妈说：“你没资格生老师的气，这本来就是你的错误，如果你不迟到，那就不会发生这样的事情了。”
杨光争辩道：“妈，你是不知道，老师让我站在一边，所有同学都用异样的眼光看着我，真是丢死人了，这些都是老师害的。”
妈妈说：“这时候知道丢人了，知道丢人就不应该迟到，你还有脸怪老师，怪就怪你自己。”
听到妈妈不理解的话语，杨光更觉得委屈了，大声喊道：“你就知道说我，一点儿也不把我当回事，一点儿也不考虑我的感受。”
说完，杨光就气冲冲地跑出了家门……
从心理学角度讲，当孩子受到了委屈，他需要得到妈妈的同情与理解。然而，杨光的妈妈却说了一大堆不理解他的话语，他的委屈不但没有减缓，反而更加剧了。可见，当孩子受委屈的时候，我们对他进行说教，他是不会心平气和接受的，只会火上浇油，让他无法释放内心的委屈，可能会造成他心理的创伤。