随后我提出了建议。我的第一点建议是强化孩子的规范训练。孩子的问题就是为所欲为,无所规范。往往一些孩子没有形成规范意识,小时候表现为在学校和家庭生活中没有规范,但他还是未成年人,是可以得到原谅的。但是,他长大后也会无视社会规范,而这时社会就不会再原谅了。社会要求人必须遵从社会规范,轻者是制度的约束,重者是法律的强制,甚至对极端无视社会规范者,不惜淘汰一个人的生命的方式也要维护社会的规范。试想,一个没有形成规范意识的孩子,到了社会上岂不是要处处碰壁?所以,必须对孩子进行规范训练,让孩子知道什么叫规矩。现在虽然晚一点了,但还是可以奏效的。比如,孩子是回到父母身边来上学,还是继续独自一人在外地上学,这件事就没有什么可商量的,只有遵从父母的安排。因为你要靠父母来供养,你怎么能为所欲为?你只有服从的份儿。这就是规矩,这就是必须遵从的。现在有人提出了一个“子职教育”问题,说的就是教孩子学会遵从当儿女的规范。
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