①在人民教育出版社出版的“外国教育名著丛书”的基础之上，教育科学出版社组织出版了“20世纪苏联教育经典译丛”。②教学参考史料方面：《外国教育史料》(E.P.克伯雷，1990年);《外国教育史教学参考资料》(赵荣昌、单中惠，1991年);《外国教育史资料》(徐汝玲，1995年);《外国教育发展史料选粹》(夏之莲，1999年)。③教育名著方面：“汉译世界高等教育名著丛书”(王承绪，1987—2001年);《世界教育名著通览》(任钟印，1994年)。
(三)教育史学科研究成果
20世纪90年代，教育史工作者开展了全方位、多层次的深入研究，无论是中国教育史学科还是外国教育史学科都取得了丰硕的研究成果。
1.中国教育史方面
①教材：《中国教育史》(孙培青，1999年);《中国近代教育史》(郑登云，1994年)。②通史著作：《中国教育思想通史》(王炳照、阎国华，1994年);《中国教育制度通史》(李国钧、王炳照，2000年);《中国教育思想史》(孙培青、李国钧，1995年);《中国教育哲学史》(张瑞璠，2000年)。③断代史著作：《中国近现代教育思潮与流派》(董宝良、周洪宇，1997年);《中国教育史纲》(董宝良，1990年);《中国近现代教育家系列研究》(宋恩荣，1994年)。④专题史著作。教育近代化研究：《留学生中国教育近代化》(田正平，1996年)。中外教育比较研究：《中外比较教育史》(许美德、巴斯蒂等，1990年);《中外教育比较史纲》(张瑞璠、王承绪，1997年);《17世纪至19世纪中叶中日教育发展比较》(熊庆年，1999年);《中外教育交流史》(卫道治，1998年)。少数民族教育史研究：《中国少数民族教育史》(韩达，1998年)。地方教育史研究：《广西教育史》(蒙荫昭、梁全进，1999年);《辽宁教育史》(李喜平，1998年);《湖北教育史》(熊贤君，1999—2003年);《云南教育史》(蔡寿福，2001年);《四川教育史稿》(熊明安、徐仲林、李定开，1993年);《天津近代教育史》(张大民，1993年);《福建教育史》(刘海峰、庄明水，1996年);《上海普通教育史(1949—1989)》(吕型伟，1994年);《台湾教育简史》(庄明水、谢作栩、黄鸿鸿等，1994年)。中华人民共和国教育史研究：《新中国教育五十年》(中华人民共和国教育部，1999年);《中国社会主义教育的轨迹》(金一鸣，2000年)。教会教育史研究：“基督教教育与中国社会丛书”(吴梓明，1998—2003年);“中国教会大学史研究丛书”(章开沅、马敏，1999年);《普遍主义的挑战：近代中国基督教教育研究(1877—1927)》(胡卫清，2000年);《基督教与中国近现代教育》(王忠欣，2000年)。女子教育史研究：《中国女子与女子教育》(阎广芬，1996年);《中国女子教育通史》(杜学元，1995年);《中国古代女子教育》(曹大为，1996年)。义务教育史研究：《千秋基业：中国近代义务教育研究》(熊贤君，1998年);《世纪之理想：中国近代义务教育研究》(田正平、肖朗，2000年)。高等教育史研究：《中国高等教育史》(郑登云，1994年);《中国高等教育思想史》(高奇，1992年);《中国大学教育发展史》(曲士培，1993年);《中国高等教育史论》(涂又光，1997年);《近代中国大学研究：