名称：留守儿童与流动儿童心理研究
作者：申继亮
标签：心理, 人文社科
简介：本书为2004年教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目《处境不利儿童心理发展状况与教育对策研究》成果。本书从心理与行为研究的角度与方法，观察、解析中国特有的新弱势群体——农村留守儿童与流动儿童。了解他们的心理发展现状，直面他们的生存困境，解决与探讨他们的发展资源，为留守儿童、流动儿童身边的教育者、基层社区工作者、监护人提供有效可行的教育建议。本研究采用量化与质性双重研究方法，既有定量数据，亦有个案分析，全书充满科学严谨之风的同时，亦饱含人性关怀。
字数：13万字
前言
《早期儿童自我意识情绪发生发展研究》是认知神经科学与学习国家重点实验室重点课题“1～6岁儿童情绪社会性发展的评价方法与工具研究”的研究成果。
20世纪90年代以来，自我意识情绪研究作为一个崭新的课题逐渐引起了心理学界越来越多的关注。自我意识情绪是比基本情绪更加复杂的情绪，包括尴尬、自豪、羞耻和内疚等。自我意识情绪不仅可以提高个体的社会生存能力，而且影响着个体的道德行为和健康人格的养成，对于社会的稳定与和谐发挥着重要的作用。为此，我们在前期关于儿童自我意识研究的基础上，采用实证的方法，较为系统地编制了一套早期儿童自我意识情绪的测评工具，探讨了早期儿童自我意识情绪发生发展特点及其相关影响因素，并提出了促进早期儿童自我意识情绪发展的教育建议。这不仅对于探讨早期儿童自我意识情绪的发生发展模式具有重要的理论意义，而且对于促进早期儿童自我意识情绪的发展、培养儿童社会适应能力、推动社会和谐发展亦有一定的实践意义。